Перед вами девятый урок польского языка. В этом уроке мы будет много и интересно говорить о приемах пищи. Повторим творительный и винительные падежи. Рассмотрим именительный и винительный падежи множественного числа для ONE. И будет много сопутствующего словарного запаса.
Полезные фразы к уроку
Smacznego! – Приятного аппетита!
Jestem głodny/głodna jak wilk. — Я голодный/голодная, как волк.
Pycha! — Вкуснятина!
Smakuje ci? — Вкусно (тебе)?
- posiłek [пощиўэк] – прием пищи
- śniadanie [щьнядане] – завтрак
- lancz [лян(тш)] – ланч
- obiad [обят] – обед
- podwieczorek [подве(тш)орэк] – полдник
- kolacja [коляцъя] – ужин
- pierwsze danie [перфшэ дане], drugie danie – первое блюдо, второе блюдо
- jedzenie [едзэне] – еда
- picie [пиче] – питьё
- produkt [продукт] – продукт
- potrawa [потрава] – блюдо
- naczynia [на(тш)ыня] – посуда
- sztućce [штучьцэ] – столовые приборы
Напоминаю, [интерпретация приблизительная], если нужно освежить правила чтения, вернитесь к нулевому уроку.
Śniadanie / kolacja – Завтрак / ужин
- chleb – хлеб
- bułka – булка
- jogurt – йогурт
- mleko – молоко
- sok – сок
- woda mineralna – минеральная вода
- kakao – какао
- kawa – кофе (biała kawa – кофе с молоком)
- herbata – чай
- cytryna – лимон
- pomidor – помидор
- ogórek – огурец
- płatki śniadaniowe – хлопья на завтрак
- kiełbasa – колбаса
- szynka – ветчина
- jajko – яйцо (jajko na miękko / na twardo – яйцо всмятку / вкрутую)
- miód – мёд
- dżem – джем
- ser biały – белый сыр (сливочный, брынза и т.д.)
- ser żółty – жёлтый сыр (гауда и т.д.)
- masło – масло
Оbiad – Обед
- zupa – суп
- mięso – мясо
- kotlet – отбивная (kotlet mielony — котлета)
- ziemniaki – картофель
- frytki – картофель фри
- ryż – рис
- makaron – макароны
- sałatka – салат
- pierogi – вареники
- naleśniki – блины
- kurczak – курица
- ryba – рыба
- przyprawy – приправы
- cukier – сахар
- sól – соль
- pieprz – перец
Озвучка всех этих слов — в этом видео:
Задание
Подпишите картинки.
Слова для самопроверки: biały ser, kotlet, ziemniaki, herbata, kanapka, kiełbasa, masło, ryż, zupa, mleko, śniadanie, kawa, chleb, kolacja, sok, żółty, ser, mięso, jajko, dżem, makaron, miód, płatki, obiad, szynka.
Niektóre potrawy – некоторые блюда
- kanapka – бутерброд
- sałatka z pomidorem i mozzarellą –салат с помидором и моцареллой
- jogurt z płatkami – йогурт с хлопьями
- jajecznica – яичница
- omlet – омлет
- pieczone ziemniaki – запечённая картошка
- gotowane ziemniaki – варенная картошка
- pizza z pieczarkami i szynką – пицца с шампиньонами и ветчиной
- ciasto z truskawkami / malinami – пирог с клубникой / малиной
Для данной темы нам также нужны два глагола:
jeść (4 спряжение, повторите -> тут): (ja) jem, (ty) jesz, on/ona/ono je, (my) jemy, (wy) jecie, oni/one jedzą
pić (1 спряжение, повторите -> тут): (ja) piję, (ty) pijesz, on/ona/ono pije, (my) pijemy, (wy) pijecie, oni/one piją
Как можно потренировать этот словарный запас?
Разыграйте с единомышленниками сценки завтрака или другого приема пищи (или действительно попробуйте позавтракать на частично польском языке). Поговорить друг с другом вам помогут следующие фразы:
- Przepraszam, gdzie jest miód? – Извините, где (находится) мёд?
- Вспомните тут лексику с первых уроков (tu, tam, простые ответы).
- Tu jest miód. – Тут (находится) мёд.
- Tam jest miód. – Там (находится) мёд.
- Вспомните тут лексику с первых уроков (tu, tam, простые ответы).
- Przepraszam, czy to jest cukier? – Извините, это сахар?
- Потренируйте полные и короткие ответы.
- Tak, to jest cukier. – Да, это сахар.
- Nie, to nie jest cukier. – Нет, это не сахар.
- Потренируйте полные и короткие ответы.
- Czy mogę prosić sól? – Могу ли я попросить соль?
- Tak, proszę. – Да, пожалуйста.
- Czy mogę jeszcze trochę? – Можно мне еще (добавки)?
- Wolisz chleb czy bułkę? – Предпочитаешь (=хочешь сейчас, =что тебе подать) хлеб или булку?
- Потренируйте тут новый глагол woleć (предпочитать) ja wolę, ty wolisz (а значит, второе спряжение). Конструкция: Wolę chleb niż bułkę (wolę + biernik).
- Wolę chleb. – Я хочу хлеб.
- Wolę bułkę. – Я хочу булочку.
- Потренируйте тут новый глагол woleć (предпочитать) ja wolę, ty wolisz (а значит, второе спряжение). Конструкция: Wolę chleb niż bułkę (wolę + biernik).
- Wolisz kawę czy herbatę? Jaką kawę? Białą czy czarną? – Ты предпочитаешь кофе или чай? Какой кофе? С молоком или без?
- Wolę kawę. – Я буду (пити) каву.
- Wolę herbatę. – Я буду (пити) чай.
- Chcesz ser czy szynkę? – Ты хочешь сыр или ветчину?
- Masz ochotę na herbatę? – Ты хочешь (=есть ли у тебя охота/желание на) чай?
- Но если вдруг желания пить чай у вас нет, то отвечаете уже nie mam ochoty (про отрицания будем говорить вместе с родительным падежом).
- Pijesz kawę z cukrem czy bez cukru? – Ты пьешь кофе с сахаром или без?
- Czy ty pijesz kawę / jesz kanapkę? – Ты пьешь кофе / ешь бутерброд?
Помните, что в этом уроке нам нужно не только выучить новый словарный запас, но и закрепить Biernik (винительный падеж) и Narzędnik. Потренируйтесь еще, уже необязательно за завтраком, задавая друг другу вопросы (или самому себе, или в комментариях):
- Co jesz / pijesz na śniadanie / obiad / kolację?
- Co je i pije na śniadanie twoja mama / żona / siostra?
- Co lubisz jeść / pić na śniadanie / obiad / kolację?
И дальше по аналогии. Отвечайте с творительным падежом (так интереснее):
- Jem kanapkę z serem i pomidorem (винительный + с чем? творительный)
- Lubię jeść ryż z kurczakiem (винительный + творительный)
Еще тут можно вспомнить и потренировать национальности:
- Co Anglicy jedzą na obiad? — Что англичане едят на обед?
Задание
Naczynia i sztućce – посуда и столовые приборы
- talerz głęboki – глубокая тарелка
- talerz płytki – мелкая тарелка
- filiżanka – чашка
- łyżka – ложка
- nóż – нож
- widelec – вилка
- łyżeczka – чайная ложечка
- czajnik – чайник
- kubek – кружка
- talerzyk – тарелка
- miska – миска
- kieliszek – бокал (lampka wina – бокал вина)
- szklanka – стакан
- dzbanek – кувшин
- serwetki – салфетки
- patelnia – сковородка
- garnek – кастрюля
- korkociąg – штопор
- otwieracz do butelek – открывалка (открывашка)
Alkohol – алкоголь
- wino czerwone – красное вино
- wino białe – белое вино
- wódka – водка
- piwo – пиво
- drink – выпивка, коктейль
- Smacznego! (=mówimy przed posiłkiem) – Приятного аппетита! (=говорим перед приёмом пищи)
- Na zdrowie! (=toast) – Ваше здоровье (=тост)
Озвучку вы найдете в этом видео:
Тренируем в таком контексте:
- Czy mogę prosić (poproszę) + Biernik (poproszę nóż do masła, czy mogę prosić kubek…)
Оставлю здесь также ссылку на детский ролик о посуде:
Owoce – фрукты
- banan – банан
- jabłko – яблоко
- gruszka – груша
- truskawka – клубника
- malina – малина
- jagoda – черника, голубика (в зависимости от региона, почитайте тут)
- cytryna – лимон
- pomarańcza – апельсин
- grejpfrut – грейпфрут
- winogrona – виноград
- śliwka – слива
- morela – абрикос
- brzoskwinia – персик
- czereśnia – черешня
- wiśnia – вишня
- agrest – крыжовник
- porzeczka – смородина
- ananas – ананас
- arbuz – арбуз
- melon – дыня
Mieć kwaśną minę (=mieć niezadowoloną minę) – иметь кислую мину (=иметь недовольное лицо)
Озвучку этих слов вы найдете в этом видео:
Дополнительно посмотрите ролик для детей о фруктах и ягодах:
Warzywa – овощи
- ogórek – огурец
- pomidor – помидор
- ziemniak – картофель
- cebula – цибуля
- kapusta – капуста
- sałata – салат
- burak – свекла (буряк)
- marchewka – морковь
- papryka – перец
- rzodkiewka – редиска
- brokuł – брокколи
- kalafior – цветная капуста
- seler – сельдерей (тут: корень сельдерея)
- pietruszka – петрушка
- groszek – горох
- fasola – фасоль
- szczypiorek – зеленый лук
- koperek – укроп
- pietruszka – петрушка
- bazylia – базилик
- czosnek – чеснок
- seler – сельдерей (тут: зелень сельдерея)
głowa pusta jak kapusta (=ktoś, kto niczego nie umie, nic nie wie) – букв.: голова пустая как капуста, пустая башка (=кто-то, кто ничего не умеет, ничего не знает)
Озвучку всех этих слов вы можете послушать в этом видео:
Дополнительно можно посмотреть детский ролик о овощах:
Яблочный, малиновый — какой ты хочешь йогурт?
В польском языке такие прилагательны образовываются по следующей схеме:
- jabłk
o+ -owy, -owa, -owe - malin
a+ -owy, -owa, -owe - banan + -owy, -owa, -owe
jogurt jabłkowy, konfitura malinowa (малиновое варенье), ciasto bananowe и т.д.
Повторите тут тему о позиции прилагательного, когда пишем перед существительным, а когда после -> ссылка.
Задание
К этому заданию нужно пояснение. Дело в том, что в польском языке есть традиция, некоторым овощам и фруктам (и не только) добавлять окончание -а в винительном падеже, то есть, вести себя с ними как с męskożywotnymi (одухотворенными), что также влияет и на прилагательное (в восьмом уроке в конце описания мужского рода это описано как исключение -> ссылка).
Закончите предложения:
Дополнительный словарный запас:
- olej oliwkowy (oliwa z oliwek) – оливковое масло
- olej rzepakowy – рапсовое масло (в Польше гораздо популярнее подсолнечного)
- olej słonecznikowy – подсолнечное масло
- śmietana – сметана
- śmietanka – сливки
- majonez – майонез
- ketchup (keczup) [кэ(тш)уп] – кетчуп
- sałata lodowa – салат Айсберг
- sałata masłowa – вид салата латук
- rukola – руккола
С чем вы еще едите салат? Что добавить в список (чего не было в предыдущих словариках)?
Mianownik + Biernik liczba mnoga / Именительный и винительный падеж, множественное число
ONE (niemęskoosobowe) / ONE (неличномужские)
Напомню, что Mianownik [мяновник] отвечает на вопросы kto? co?, а Biernik [берник] отвечает на вопросы kogo? co?
О том, что такое ONI /ONE почитайте/повторите -> тут.
- Mianownik l.mn.: To są banany. — Это — бананы.
- Biernik l.mn.: Mam banany. — Имею бананы (=у меня есть бананы).
Окончания (расшифровка таблички)
Существительные
👨🦰 Мужской род (только ONE, то есть, без мужчин, только животные, предметы, явления и т.д. мужского рода)
-y (когда единственное число заканчивается на твердый согласный, кроме k, g): kot — koty, banan — banany, komputer — komputery.
-i (k, g): ziemniak — ziemniaki, ptak — ptaki.
-e ( sz, cz, dz, dż, ż, rz + ś, ć, ź, dź, ń + c, l, j): owoc — owoce, łoś — łosie, koń — konie, ból — bóle.
👩 Женский род
-y (в единственном числе — твердый согласный, кроме k, g): kobieta — kobiety, pasta — pasty, ryba — ryby.
-i (k, g, ść): śliwka — śliwki, truskawka — truskawki, miłość — milości.
-e (sz, cz, dz, dż, ż, rz + ś, ć, ź, dź, ń + c, l, j): morela — morele, restauracja — restauracje, Zosia — Zosie
👶 Средний род
-a (все буквы): okno — okna, wino — wina, mieszkanie — mieszkania, но: dziecko — dzieci.
И еще — тоже на -a, но с дополнениями: cielę — cielęta, zwierzę — zwierzęta, imię — imiona.
ИСКЛЮЧЕНИЯ
Исключения — есть, но на данном этапе ими можно пренебречь. Из стоящего внимания — dziecko — dzieci (ребенок — дети), oko — oczy, ucho — uszy (если говорим о частях тела), dzień — dni, tydzień — tygodnie.
Прилагательные
-e (для всех): nowy — nowe, głupi — głupie, stara — stare, wysoka — wysokie.
Задание
Давайте вспомним рассмотренные овощи и фрукты и попробуем расставить им правильные окончания во множественном числе — y, e, i, a?
- banan – banany
и дальше по примеру:
- jabłko – jabłk_
- gruszka – gruszk_
- truskawka – truskawk_
- malina – malin_
- jagoda – jagod_
- cytryna – cytryn_
- pomarańcza – pomarańcz_
- śliwka – śliwk_
- morela – morel_
- brzoskwinia – brzoskwini_
- czereśnia – czereśni_
- wiśnia – wiśni_
- porzeczka – porzeczk_
- ananas – ananas_
- arbuz – arbuz_
- melon – melon_
- ogórek – ogórk_ (e будет выпадать во множественном)
- pomidor – pomidor_
- ziemniak – ziemniak_
- cebula – cebul_
- kapusta – kapust_
- sałata – sałat_
- burak – burak_
- marchewka – marchewk_
- papryka – papryk_
- rzodkiewka – rzodkiewk_
- brokuł – brokuł_
- kalafior – kalafior_
- fasola – fasol_
Следующий словарный запас не совсем “в тему” урока, потому можно его рассматривать как дополнительный необязательный материал.
Запишите данные слова во множественном числе.
Словарик:
- bukiet — букет
- tablet — планшет
- notes — блокнот
- mapa — карта
- płyta — диск
- podręcznik — учебник
- plecak — рюкзак
- ładowarka — зарядка
- waga — весы
- grzebień — гребень
- kraj — страна
- mecz — матч
- żel — гель
- róza — роза
- tablica — доска
- pióro — перо (или ручка)
- mydło — мыло
- krzesło — стул
- kino — кинотеатр
- ubranie — одежда
Задание
Так как слова новые, потренируйте их в этом упражнении. Подпишите рисунки.
Используйте для этого следующие слова (вы их можете также прослушать):
ładowarka do telefonu | termometr | notes | kalendarz | płyta CD | podręcznik | bukiet | słuchawki | plaster | mydło | chusteczka higieniczna | pasta do zębów | tabletka | guma do żucia | papier toaletowy | szampon do włosów | grzebień | szczotka do włosów | krem do rąk | żel pod prysznic | szczoteczka do zębów
Заполните предложения формами множественного числа.
Для тех, кому данных упражнений недостаточно, переходите на следующий онлайн-тест с автоматической проверкой ответов: